I Like Alyssa….so what?

Phoebe Halliwell best know character is on "Charmed" (Sony Channel, L.A:Mon 21:00 and Tue 01:00) What a nice and sweet girl! agree that Alyssa has a beautiful soul and is a celebrity with a conscience who should be applauded. I have been a fan of Alyssa since 'Who's the Boss' and her shows (that I have seen) have never failed to deliver. I only hope her work and life makes her as happy as it makes other people who, like me, likes to watch her on TV sitcoms ans specially the last and most famous…about the three sisters… around the world.
Born and raised in Brooklyn, N.Y., Milano got her start with the national touring company of 'Annie'. At 10, she was cast as Samantha Micelli in the long-running comedy 'Who's the Boss'? starring opposite Tony Danza for eight years. The show ended in 1992, and she continued to hone her talents on both the big and small screens. Milano's next starring role was on the hit drama 'Melrose Place' for two seasons.

During the animation of The Little Mermaid (1989), her picture was used to create the lead character: “Ariel”

Born under the astrological sign Sagittarius.

Alyssa has seven tattoos. She has a sacred heart on her behind, a fairy kneeling in grass on her hip, rosary beads on her back, an angel on her left ankle, an Orobous (a snake biting its own tail) on her right wrist, an "om" on the other wrist and a garland of flowers around her right ankle.
Alyssa starred in the title role in the feature comedy 'Hugo Pool'. Directed by Robert Downey, Sr. and co-starring Sean Penn, Malcolm McDowell and Richard Lewis, the film chronicled a day in the life of a Bel-Air pool cleaner (Milano). Her additional feature credits include the psychological thriller 'Fear' with Reese Witherspoon and Mark Wahlberg, 'Double Dragon',(yes, based on the PC game: she played Marian Delario, Power Corps Chief) 'Where the Day Takes You' and 'Commando' (with Arnold Schwarzenegger and his role is the Col. Matrix wife’s, Jenny Matrix). Alyssa was most recently seen in the feature film Dickie Roberts: 'Former Child Star', with David Spade. Lately she is the voice on one character at “Dinotopia” (animation movie).superb movie based on HBO’s characters; also is voice is in “Jimmy Neutron: Win, Lose and Kaboom”, the movie.

Gilgamesh

Hoje quero compartilhar com vocês algumas lembranças minhas.

E falar da Saga de Gilgamesh... uma das historia mais antigas...que eu saiba, do mundo...

É de uma sutileza, de uma grandeza de nuances, de uma variedade.... E antes de você me perguntar eu digo: essa historia é mesmo a mais antiga do mundo, pois foi escrita na Antiga Suméria, contando a saga do Rei de Uruk, e situada na época entre 2750 e 2500 AC e chegou ate nossos dias através de 12 tabuletas de barro com escrita cuneiforme, encontradas pelos arqueólogos, na região de antiga Sumeria, hoje o Iraque.

O dia em que ouvi acerca da uma tal Lenda do dilúvio antes do dilúvio, eclodiu uma discussão a esse respeito entre eu e um dos meus amigos.
O amigo em questão via freqüentemente e passávamos, às vezes, a noite inteira tentando decifrar o sentido das velhas lendas e dos provérbios.
Esse amigo não era outro senão o arcipreste da catedral militar de La Plata, o Padre Bocsh, o homem que, em breve, se tornaria meu primeiro mestre, o criador e autor de minha individualidade atual ou, dito de outro modo, a terceira face de meu Deus interior.
Na noite dessa discussão, estávamos sentados tranqüilamente num canto, ele e eu, escutando nessa noite, a lenda do herói babilônico Gilgamesh e explicava sua significação.
A discussão surgiu, quando terminou o livro denominado “canto XXI” dessa lenda, em que certo Ut-Napishtin conta a Gilgamesh a destruição, pelas águas, da terra de Shurupak.
Depois de ter feito uma pausa eu disse que essa lenda remontava, aos sumérios, povo mais antigo ainda que os babilônios, e que ela estava, certamente, na origem do relato do dilúvio da Bíblia dos hebreus e na origem da concepção cristã do mundo, só os nomes haviam sido trocados, bem como certos detalhes em lugares diversos.
O Padre Bocsh fez, imediatamente, objeções, apoiando-se com numerosos dados contrários e a discussão não tardou a se acalorar, a ponto de esqueceremos da hora de dormir.
Estávamos de tal modo interessados nessa controvérsia, que ficamos imóveis até a hora em que, ao raiar da aurora, pusemos fim ao debate.

Assim, o canto XXI da Saga de Gilgamesh foi tantas vezes repetido nessa noite, que ficou gravado em minha memória por toda a vida. Dizia-se :

Revelar-te-ei, Gilgamesh,
Um triste mistério dos Deuses;
Como se reuniram um dia
Para decidir submergir a terra de Shurupak.
Eya dos olhos claros, sem nada dizer a Anu, seu pai,
Nem ao Senhor, o grande Enlil,
Nem àquele que esparge a felicidade, Nemuru,
Nem mesmo ao príncipe do mundo subterrâneo, Enua,
Chamou para perto de si seu filho Ubaretut
E disse-lhe: "Filho, constrói um barco com tuas mãos,
Toma contigo teus próximos,
E os quadrúpedes e as aves de tua escolha,
Pois os Deuses decidiram irrevogavelmente
Submergir a terra de Shurupak."

Essa discussão sobre tal tema, produziu, graças aos dados depositados em mim durante minha infância pelas fortes impressões que dela recebi, resultados benéficos para a formação de minha individualidade. Disto só tomei consciência, aliás, muito recentemente, desde então, esses resultados nunca cessaram de ser para mim o fator espiritualizante de que falei.
O choque inicial que, através de minhas associações mentais e emocionais, desencadeou essa tomada de consciência foi este simples fato:

Pois bem, um dia, li numa revista um artigo onde se dizia que haviam sido descobertas, nas ruínas de Babilônia, certas tabuletas com inscrições que datavam de pelo menos quatro mil anos, segundo os sábios. A revista reproduzia as próprias inscrições e dava delas uma tradução - era a lenda do “meu” herói Gilgamesh.
Quando compreendi que se tratava dessa mesma lenda, que tantas vezes ouvira em minha infância e, principalmente, quando encontrei nesse texto, sob forma quase idêntica à do relato que já conhecia, esse famoso “Verso XXI”.ou canto, fui tomado de forte "pasmo interior", como se, daí por diante, todo o meu destino fosse depender disto. Por outro lado, estava tocado pelo fato, ainda inexplicável para mim, de que essa lenda pudesse ter sido transmitida durante milhares de anos, por gerações de ashokhs (sacerdotes sumerios) , sem que a forma tivesse sido alterada.
Depois desse evento, quando os benéficos resultados das impressões depositadas em mim desde a minha infância, pelos relatos em questão, se me foram finalmente tornados evidentes — resultados que cristalizaram em meu ser esse fator espiritualizante, capaz de abrir-me à compreensão do que parece, em geral, incompreensível - lamentei muito freqüentemente haver esperado tanto para dar a essas antigas lendas a enorme importância que verdadeiramente possuem, como me dou conta hoje em dia.

Em tempo: esta Saga também nos fala do Código de Hammurabi, do qual pretendo falar mais, e que era nada mais que uma serie de Regras e Leis para o dia-a-dia nessa Região da Sumeria, situada entre os rios Tigris e Eufrates, (Hoje o Iraq e parte do Irá) e que foi utilizado ate pelos antigos Babilônios. Estas famosa tabuletas foram encontradas escritas na linguagem dos Acádios, nas ruínas da biblioteca de Ashurbanipal, Rei da Asiria (669-633 A.C.), em Níneve

Modernidade ( parte II)

Marshal Berman divide a vida moderna em 3 fases. A primeira, se estenderia do séc.XVI ao XVIII, período das navegações comerciais e coloniais e de transformações radicais na estrutura social européia.

A segunda fase teria início na onda revolucionária de 1790, com a revolução francesa e a independência dos EUA demarcando uma época em que as pessoas "partilham o sentimento de viver em uma época revolucionária, de explosivas convulsões em todos os níveis da vida, mas se lembram de como é viver em um mundo não totalmente moderno." Para Berman é nessa época que se desdobra a idéia de modernismo e modernização ancorada nessa sensação dominante de viver em dois mundos simultaneamente.

A terceira fase da vida moderna aconteceria no século XX, com a principal característica de o processo de modernização ter abarcado virtualmente todo o mundo e de que, apesar dos enormes triunfos na arte e no pensamento, a vida moderna "perde muito de sua nitidez, ressonância e profundidade e perde sua capacidade de organizar e dar sentido à vida das pessoas."

Embora Berman sublinhe o século XX como época em que o processo de modernização atinge todo o mundo, é evidente que a expansão marítima do século XV (época do Descobrimento) fará os continentes recém conquistados serem atingidos pelo projeto moderno, seja através da conquista e colonização direta da Europa, seja menos incisivamente, com o crescimento das relações comerciais e a introdução mais lenta de valores, usos e costumes vindos da Europa.
O Brasil emerge no panorama mundial como colônia a serviço da modernização das nações européias, cujas regras, na época, seguiam o pensamento mercantilista. Assim sendo, sua estruturação estará sempre permeada pela idéia da modernidade desde seu surgimento, o que tornará bastante confusa a compreensão dos termos modernidade, progresso e desenvolvimento no decorrer de sua história. O que parece se evidenciar é o fato de que, se na Europa, a modernidade e a modernização são resultados de mudanças estruturais internas, de uma evolução da qual tanto o povo quanto as elites concorrerão para sua conformação, na América Latina, a modernidade se incorporará como um marco zero na vida do continente que a princípio não tinha nem nobres nem feudos para refutar. A modernidade, enquanto iminência histórica, atinge a América mudando toda sua estrutura e civilizações e, enquanto projeto de civilização, como um ideal de evolução a ser atingindo pelos trópicos.

Modernismo ou Modernidade?

Faz tempo quero dividir com vocês estes pensamentos... Antes de seguir gostaria perguntar se alguem conhece ou ouviu falar de Marshal Berman (o pai do modernismo, segundo vários pensadores). Na Realidade ele é produto de uma ironia histórica. Marxista de base, com suas nada mais fez senão obras alentou o capitalismo....(pode?).

Marshal Berman não é o que se pode chamar de um marxista ortodoxo. Vai a shows de rock, gosta de rap e tem, na sua bibliografia, um livro, no mínimo instigante: Tudo que é sólido se desmancha no ar; a aventura da modernidade. Quase uma obra definitiva, segundo o próprio autor.

Essa livro é na realidade uma construção tautológica sobre algo que Marx já havia formulado há muitos anos no Manifesto Comunista

Em tempo: vem a minha cabeça uma frase ou atitude que entre outras coisas mostra as ironias da nossa sociedade, sempre segundo a lente (maravilhosa e aguçada) de nosso “herói ”Marshal Berman. E que eu tinha esquecido, vejamos:

“É dever cívico”. Essa frase ecoa no oco na minha memória. Ouvi pela primeira vez, acho, de um professor do primário. Na escola todos os dias entoávamos o hino nacional. Enfileirados sob o sol escaldante, cantávamos aos tropeços a letra rebuscada da canção pátria. Mas, tinha lá seu encanto essa atitude. Após anos morando no Brasil, e pesquisando aqui e lá, (meu lado Antropólogo) soube que essas sensações e emoções eram as mesmas por estas bandas..

Cantava com uma certa emoção infantil. Sem entender nada do papel cívico do hino. Apenas sentia que aquela música erguia a bandeira e o vento parecia entender o ritmo exuberante da melodia. Eu sempre acompanhava o movimento das mãos do aluno escolhido para puxar a cordinha. Era uma honra estar ali na frente.

No Brasil:
Eram tempos de civismo imposto, mas de certa forma aceito com um misto de emoção e medo. Os pais temiam a Ditadura Militar. Dela partiam as nomeações dos governantes. Dos governantes partiam as ordens sobre hinos, bandeiras e desfiles cívicos. Eu e milhares de estudantes não entendíamos nada de política. Apenas sabíamos da emoção de estar ali. Representando algo de tamanha subjetividade, que só alcançávamos pelos sentidos, raramente pela razão.

Ouve um corte de tempo. Hoje, nenhum aluno tem obrigação de cantar o hino nacional na entrada da escola. Aprenderam pela televisão. Alguns professores encomendam pesquisas. Datas são lembradas e os pedagogos parecem fazer um esforço enorme para convencer crianças e adolescentes sobre a importância dos símbolos pátrios e especialmente o hino nacional.

A geração dos netos da Ditadura Militar nasceu debaixo da maior ressaca cívica. A partir dos anos oitenta, tudo o que remetia a “dever” e “obrigação” foi banido do coração dos brasileiros. O regime dos generais havia surrupiado o imaginário verde-amarelo. Os militares tinham conseguido associar os símbolos pátrios às notícias e imagens dos porões da tortura.

O século XX, marcado para nós pelos vinte anos de poder militar, acabou. Lula, o operário que enfrentou os generais no final dos anos setenta é o novo presidente do Brasil. Ele agora torna obrigatório o hino nas escolas públicas, “pelo menos uma vez por semana”. Ou seja, meio ditadura, meio democracia. Meio dever, meio convencimento.

São os novos tempos. No mundo pós-moderno, onde “tudo o que é sólido desmancha no ar”, como disse Marshal Berman, os fragmentos da história se encontram aqui e acolá no globo giratório da realidade. Lula recupera um caquinho de autoritarismo militar ao tornar obrigatória a execução do hino, e junta com um caquinho de liberdade de escolha, afinal, é só uma vez por semana, para assegurar que o hino nacional volte a fazer parte do dia-a-dia dos brasileirinhos. E eu ainda observo uma fotografia do meu afilhado segurando uma linda bandeirinha do Brasil, durante a parada de sete de setembro.

Quem é beijoqueiro?

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Voce é um Beijoqueiro Apaixonado... existe alguma coisa
acerca da maneira como voce beija que e natural,
suave, e no final muito charmoso, assim voce
sabe como chegar ate sua companheira,
e alguem pode chamar de voce de jogador, mais voce sabe
que e apenas o jeito
do que voce sente pela sua parceira.


Que tipo de beijoqueiro é voce?
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QUAL É MESMO A ORIGEM DA DENGUE HEMORRAGICA?

Desde longa data, Estados Unidos sempre tiveram o controle de Cuba, apoiando abertamente governos ditatoriais... Coisa que fazia regularmente, nao só em Cuba, como no resto da América Central e a América do Sul.... .Tudo ia bem, até a Revolução liderada por Fidel Castro, que derrubou o ditador Fulgencio Batista, (que, como falamos lá encima: era apoiado pelos EUA). A Revolução Cubana triunfaria no primeiro dia do ano de 1959, com a tomada da capital Havana pelos rebeldes. A partir daí, Cuba então passaria a ser um pesadelo para os próximos dez presidentes dos Estados Unidos e 20 diretores da CIA. A Revolução recebeu no início apoio da União Soviética e de intelectuais do mundo inteiro, e iniciou um processo de reforma agrária e urbana, um eficiente programa de saúde, alfabetização em massa, e estatização da economia cubana, com a abertura de novas frentes de trabalho. Muito do que havia sido roubado pelos EUA passaria a ser novamente do povo cubano.

Desde o momento do triunfo da Revolução, quando o povo cubano destruía as bases do regime neocolonial que os Estados Unidos mantinha na Ilha, os americanos impuseram diversas sanções econômicas a Cuba, com o objetivo declarado de provocar “a fome, o desespero e a derrubada do governo revolucionário”, segundo uma DECLARAÇÃO OFICIAL do Departamento de Estado Norte-americano, de 06 de abril de 1960.

Entre 1959 e 1960, centenas de bombardeamentos são realizados sobre Cuba, na tentativa de desestabilizar o novo governo revolucionário. Em 17 de abril de 1961, o presidente John Kennedy apóia a invasão de Cuba, com o desembarque de milícias cubanas, vindos da Flórida direto para a Playa Girón, na Baía dos Porcos, mas a invasão, orquestrada pela CIA (Central Intelligence Agency) fracassa, graças à união do povo cubano, que sempre apoiou Fidel Castro.

Em 1962, a marinha dos Estados Unidos isola a ilha de Cuba durante a “crise dos mísseis”, e inicia um bloqueio econômico sobre o pais, que dura até hoje. Agentes da CIA tentariam à exaustão assassinar o presidente Fidel Castro, mas não teriam o mesmo sucesso que tiveram contra outros líderes populares, em outros tantos paises, especialmente da America Latina, tal como fizeram com Salvador Allende, Amilcar Cabral, Sandino, Patrice Lumumba, Lettelier, Pratts, Arbenz, Mossadegh, Martin Luther King, Torrijos, Samora Machel, e outros tantos ... (*) Leia mais no Rodapé deste Artigo.

Outras intervenções dos Estados Unidos sobre Cuba tornariam mais difícil a situação econômica da Ilha, como a Lei Torricelli, imposta em 1992, que até hoje prevê brutais sanções econômicas contra os países que mantenham qualquer tipo de relação com a Ilha. Segundo a Lei, é proibido atracar em portos norte-americanos, qualquer embarcação, independentemente de sua nacionalidade ou bandeira, que tenha atracado em algum porto cubano nos últimos seis meses. Condenada pela comunidade internacional, a Lei Torricelli viola as mais elementares normas de liberdade de comércio e navegação do Direito Internacional, e procura desencorajar as relações comerciais de outros países com Cuba. Esta Lei cortou abruptamente o comércio de medicamentos e alimentos que Cuba mantinha com subsidiárias de companhias estadunidenses sediadas fora do território norte-americano.

ALÉM DO BLOQUEIO ECONÔMICO, COMERCIAL E FINANCEIRO CONTRA A ILHA, OS EUA REALIZARAM DIVERSAS AÇÕES DE TERRORISMO E AGRESSÕES COM ARMAS BIOLÓGICAS CONTRA CUBA. No final da II Guerra Mundial, e após a explosão das bombas atômicas que levaram a rendição do Japão, um grupo de cientistas japoneses que trabalhavam em uma chamada ‘Unidade 731’, na Manchúria ocupada pelo Japão, que tinham omo função a produção de armas biológicas para extermínio em massa, são anistiados pelo governo dos Estados Unidos. Fazendo a seguir, com que este grupo de cientistas passe a trabalhar secretamente para o governo dos Estados Unidosm o qual acabou iniciado em 1946, um amplo programa de guerra biológica, montando uma gigantesca estrutura em Camp David, em Maryland.

Neste laboratório de Camp David serão produzidas uma grande variedade de armas biológicas, como o Bacillus anthracis ou antraz (bactéria do Carbúnculo), Vibrio cholerae (bactéria do Cólera), Yersinia pestis (bactéria da Peste), Clostridium botulinum (toxina Botulínica), Neisseria meningitidis (bactéria da Meningite) e diversas toxinas de fungos, como a Aflatoxina (Aspergillus) e o Tricotecanos. Muitas destas armas biológicas , que foram bastante usadas pelos Estados Unidos na Coréia, Laos e Vietnam, também seriam usadas em Cuba. Desta forma, os Estados Unidos seriam acusados pela Organizaçao Mundial pelos Direitos Humanos, de produção e utilização de armas químicas e biológicas em vários países no mundo, inclusive em Cuba. Mais eles conseguiram afabar, manipulando (mais uma vez!) a mídia!

Em 1972 os Estados Unidos INTENSIFICAM SUA GUERRA BIOLOGIA E DE DESTRUIÇAO EM MASSA contra CUBA, introduzem na ilha o vírus de Peste Suína, o que comprometeu toda a produção de carne de porco cubana, base da alimentação dos cubanos. Entre 1979 e 1981, introduzem destrutivas pragas agrícolas que afetaram milhares de camponeses e a agricultura, base da economia do pais. Introduzem também a Conjuntivitis Hemorrágica, a Dengue Hemorrágica e o Mofo Azul do tabaco (Bothrytis cynerea). Que afeta as plantações de tabaco (sutil, não?...quem não sabe que os charutos cubanos são os melhores já produzidos?)

Em 1979, o jornal Washington Post informa que a CIA tinha um programa contra a agricultura cubana e que desde 1962, especialistas do Pentágono (naquela base de Camp David, em Maryland), fabricaram e utilizaram agentes biológicos para estes fins. Em 1984, perante um jurado norte-americano, Eduardo Arosena, líder do grupo terrorista Omega 7, sustentado pelo governo dos Estados Unidos, reconheceu que participou de uma operação terrorista para introduzir germes em Cuba, como parte da guerra biológica dos Estados Unidos contra a Ilha.

A PÁGINA MAIS HORRÍVEL DESTA HISTÓRIA DE TERRORISMO CONTRA CUBA FOI A INTRODUÇÃO DA DENGUE HEMORRÁGICA. Entre 01 de junho e 10 de outubro de 1981, se notificaram 344.203 casos de dengue em Cuba, sendo que mais de 30 mil eram hemorrágicos. Na primeira semana deste ataque terrorista, com armas biológicas em larga escala morreriam 158 pessoas, entre elas 101 crianças. Os Estados Unidos, além de produzir o vírus e introduzi-lo na população cubana, negou-se a vender ou fornecer por qualquer meio para Cuba o produto químico para eliminar o agente transmissor, o mosquito Aedes aegypti.  Como já poderiamos imaginar, esta praga assim como tantas, acaba e de fato acabou  fugindo ao 'controle  dos ensandecidos 'cientistas'...  Anos mais tarde, com a inevitável mobilidade do mundo moderno, viajes a jato, exportações de todo tipo, etc. Esta dengue hemorrágica viria a se espalhar pelo Mundo todo!... e o Brasil seria uns dos mais afetados, juntamente com os paises da África (motivo?)  A facilidade do Aedes Aegypti de se adequar as climas cálidos. ENTÃO ESTA CLARO? A Dengue, e a maioria das pragas da nossa agricultura devemos exclusivamente a Guerra Biológica que sistematicamente vem praticando os EUA contra Cuba!!!!

Ainda insatisfeitos por não terem conseguido o colapso do sistema econômico e político de Cuba, é adotada em 1996 a LEI HELMS-BURTON, que conferiu status de lei a todas as proibições do bloqueio e tentou impedir o investimento estrangeiro em Cuba, ao mesmo tempo em que institucionalizou a subversão, financiada e dirigida pelo Governo dos Estados Unidos, como método para quebrar o espírito de independência do povo cubano.

O processo de expansão territorial dos Estados Unidos sempre foi apoiado militarmente e juridicamente pelo Governo, encontrando respaldo na sociedade norte-americana, que, mal informada e manipulada pela mídia acredita cegamente que o “progresso” deve ser imposto, se necessário, por meio da força, aos povos mais “atrasados”. As guerras na Coréia, Vietnam, Iugoslávia, Afeganistão, Somália e Iraque são alguns exemplos de tanta imposição, racismo, xenofobia, carnificina e todo tipo de crimes contra a humanidade, através da utilização de armas químicas, biológicas e radioativas, para realizar suas operações de ‘limpeza étnica’ e extermínio de populações civis.

Hoje em dia, mesmo com o final da Guerra Fria, e do “perigo comunista”, as ações criminosas sobre Cuba continuam. Os últimos 45 anos, não fizeram mais que aprofundar e ampliar o complexo sistema de leis e medidas que constituem o bloqueio estabelecido por este governo contra o povo de Cuba. 60% da população cubana nasceram e viveram sob o criminoso sistema de sanções imposto pelos Estados Unidos, que foi acompanhado também de agressões militares, guerra biológica, transmissões ilegais de rádio e televisão, atividades terroristas, planos de atentados contra seus principais dirigentes, estímulo à emigração ilegal e outros atos hostis promovidos, financiados, apoiados ou permitidos por várias administrações norte-americanas.

De acordo com o disposto no inciso (c) do artigo II da Convenção de Genebra, para a Prevenção e a Sanção do Delito de Genocídio, de 09 de dezembro de 1948, o bloqueio imposto a Cuba pelo governo dos Estados Unidos da América constitui um ato de genocídio e, portanto, um delito de Direito Internacional. A política genocida dos Estados Unidos contra Cuba já causou mais de 72 bilhões de dólares de prejuízos.

Apesar das ações terroristas dos Estados Unidos, Cuba continua sendo um exemplo para o Mundo de sociedade avançada. Nesta isolada Ilha do Caribe não há desemprego, e os salários variam minimamente de acordo com o grau de formação e qualificação profissional. Em Cuba não existe racismo e nenhum tipo de discriminação, e também não há proibição à liberdade de culto religioso. O Estado assegura à população o mínimo para a subsistência, educação, segurança, transporte, alimentação a custo baixíssimo e gratuidade nos atendimentos médico e na compra de medicamentos. A agricultura cubana é orgânica, ou seja, não utiliza agrotóxicos e outros componentes químicos, nem organismos geneticamente modificados, que contaminam o ambiente, os alimentos e comprometem a saúde da população. A medicina cubana é uma das mais avançadas do mundo, com pesquisas avançadas em farmacologia, e a relação médico/habitante em Cuba é a maior do mundo (um médico para cada 400 habitantes). Existem médicos e professores cubanos trabalhando em mais de 40 países do Terceiro Mundo, e outros milhares de cubanos em missões científicas, artísticas, comerciais e diplomáticas, pelo mundo afora, em projetos geralmente bancados pelo governo cubano. As escolas cubanas são modernas, das instalações ao sistema educacional, que é gratuito e modelo para todo o Mundo. Transporte, educação, a saúde pública é completa e boa, existe segurança, direito à casa própria, ao lazer, e aos bens de consumo, são conquistas que o povo cubano já incorporou à cultura e ao patrimônio jurídico. Apesar das dificuldades, Cuba apresenta índices sociais superiores aos das nações mais ricas do mundo. Segundo a ONU, a esperança de vida em Cuba é de 76,5 anos, uma das maiores do Mundo, enquanto que mortalidade infantil é uma das mais baixas do Mundo (7 para cada 1.000 nascidos). Cuba também é a nação mais alfabetizada do continente americano, com 96,8% de adultos alfabetizados.
A história de Cuba é a história de uma resistência permanente, e resistirá a cobiça de expansão territorial dos Estados Unidos, ou melhor, às "entranhas do monstro”, como dizia José Marti.

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(*) Salvador Allende (Presidente do Chile), Amilcar Cabral (fundador do Partido Africano para a Independência da Guiné e Cabo Verde (PAIGC), Augusto César Sandino (revolucionário, líder na Nicaragüa contra a presença militar americana), Patrice Lumumba (foi o Primeiro Ministro da República do Congo), Lettelier (Orlando Lettelier, político da Unidade Popular do governo socialista de Salvador Allende no Chile), Carlos Pratts (ex-comandante do Exército chileno, morto na companhia da mulher, em atentado à bomba), Jacobo Arbenz (Presidente da Guatemala), Mohamed Mossadegh (Primero Ministro do Irã), Martin Luther King (pastor e ativista político, lutou pelos Direitos Humanos, por coincidência esta semana, dia 4 de Abril recordamos o aniversário da sua morte) , Torrijos (Omar Torrijos foi comandante da Guarda Nacional Panamenha), Samora Machel (líder de inspiração socialista que se tornou o primeiro presidente de Moçambique). 
-=Todos mortos em atentados orquestados pela CIA=-

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